本文總結成人高考專升本層次大學語文考試的文言文虛詞“所”相關的知識點,考生可復習參考,進行相關知識點的了解。
一、代詞
"所"是不能獨立充當句子成分的輔助性代詞,所組成的結構是名詞性結構。
與"者"不同的是:
1. "所"置于其他詞或短語之前,而不是其后;
2. "所"的后面只能接動詞,而且通常是及物動詞。因此,如果不及物動詞、形容詞等與"所"字組合,也會具有及物動詞的性質;
3. "所"字通常與及物動詞組合,是因為此時的"所"具有動詞賓語的性質。因此,"所"字結構說明的是受動作行為支配的對象物,而"者"字結構則是說明發出動作行為的主動者、實施者,二者的意義差別是明顯的,決不可混為一談。
例如:君臣相顧,不知所歸。所歸:歸處;豈敢盤桓,有所希冀?所希冀:企盼的內容;
五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。所連:指禪讓的君位;所爭:爭奪的政權;所憂、所勞:指為此而憂慮、操勞的國事。
大軍不知廣所之,故弗從。所之:去的地方、去處;非臣隕首所能上報。所能上報:指能夠回報的恩德;縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。所如:去往的地方;
由"所"組成的常見結構應當注意: "所……者",表達的意義等同于"所"字結構,而不等同于"者"結構,亦即說明受動作行為支配的對象,而不是發出或實施動作行為的主體。
例如:
然則是所重者在乎色、樂、珠、玉,而所輕者在乎人民也。所重者:看重的東西;所輕者:輕視的東西。
生所為者與所期者,甚似而幾矣。所為者與所期者:指文章的寫作與期盼達到的水平。
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"所以"這一凝固結構表達的意思較復雜,有多方面的表示意思
1. 意義比較具體,表示動作行為的依據、憑借、工具、方法等,可譯為"用來……的……"、"憑它來……的"等。例如,此非所以跨海內、制諸侯之術也;亟稱其人,所以勸之,非敢褒其可褒而貶其可貶也。
2. 意義比較抽象,用以引出某種結果的原因,可譯為"導致………的原因"、"這就是……的原因"。如:此五帝三王之所以無敵也;原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣
3. 指代緣由、原因的名詞性結構,做動詞賓語。如:故今具道所以,冀君實或見恕也。
二、約數詞
當“所”接續在數量詞后,表示大約的數量范疇??勺g為"左右"、"前后"等。例如:未到匈奴陣二里所,止。