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《氓》,一首抒情敘事詩,屬于“棄婦詩”,來自《詩經》?!对娊洝肥俏覈谝徊吭娫~總集,收錄周初至春秋中葉的詩詞。共305篇。全書分為風,雅,頌三部分。風多為民歌;雅多為貴族的作品;頌多為宗廟祭祀的詩。
課文講解
本詩通過一個女子由戀愛,結婚,到被遺棄的經過,表現了女主人公在婚姻上的不幸,反映了當時男女的不平等,廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會現實,也表達了婦女們對自身不平等的地位得一種抗爭。
詞語解釋
1、匪來貿絲。匪:通非;貿:買。
2、體無咎言。咎:不吉利。
3、自我徂爾。徂:到。嫁給。
4、女也不爽。爽:差錯。
5、士也罔極。極:準則。
6、秋以為期:以秋天為婚期。
7、反是不思,亦已焉哉。既然他已經違背了誓言,不念舊情,也就算了吧。
課文串講,全詩共分為六個層次
第一層次,向女子求婚;第二層次,女子盼迎娶;第三層次,是女子對愛情,婚姻的認識;第四層次,是女子婚后多年被棄,對氓的譴責;第五層次,回憶婚后的生活,及被棄后的感傷;第六層次,回憶與氓從小相好,指責氓的負情,表示決裂。
學習要點
掌握本詩的基本情節和敘事的層次,本詩基本情節是女主人公與氓戀愛,訂婚,結婚,婚變,到女主人公被拋棄回家。完整地敘述了一個婚姻悲劇。
簡析女主人公與氓的性格特征,女主人公的性格是真誠,善良,忠貞,勤勞,堅毅;氓的性格特征是卑鄙無恥,兇狠虛偽,反復無常。
掌握運用對比手法塑造人物的性格的特點,運用對比手法塑造人物主要表現在兩個方面。
表現在人物本身思想行為的對比。氓的言行,以結婚為界,表現兩種截然不同的態度,婚前,“信誓旦旦”,騙取了女子的愛情;婚后,則“至于暴矣”。
在對比中,揭露了氓的虛偽,自私,兇狠的性格特征;女主人公的性格特征,已被遺棄為界,婚前,嫁后,都對氓忠貞不渝;當遭到遺棄后,她認識到了氓的本質,性格變得理智,成熟,堅強。
表現兩人之間的對比。對比的核心是雙方對婚戀的態度?;榍?,女子一往情深,氓急于成婚?;楹?,女子任勞任怨,操持家務,對氓忠貞不渝;而氓則用情不專,負心背誓,遺棄了妻子。
重點掌握賦,比興的運用
賦,“敷陳其事而直言”。鋪陳事實,直抒胸臆。全詩,從相識,初戀,相思,到結婚,受虐待,被遺棄,敘事十分清楚,用辭十分質樸,具有一種天然美。
比興,比是比喻,“以他物比此物”,興,“先言他物,以引起所興之辭”。比興一般連用。
例如,“桑之未落,其葉沃若”。比喻女子年輕貌美;桑之落矣,其黃而隕”。比喻女子面容憔悴,被遺棄的痛苦;“于嗟鳩兮,無食桑葚”,比喻女子悔恨自己誤入情網?!颁縿t有岸,濕則有泮”,比喻女子的愁苦無邊無際。
重點段落簡析
“桑之未落,其葉沃若;于嗟鳩兮,無食桑葚;——女之耽兮,不可說也?!边@段的大意:女主人公被氓遺棄后的悔恨心情以及對婚姻的看法;
比興句:“桑之為落,其葉沃若”,“于嗟鳩兮,無食桑葚?!边@段話反映了當時男尊女卑的男女不平等的社會現實。