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成考專升本大學語文古詩詞講解(一)

欄目:大學語文 時間:2022-02-18 09:55:15 閱讀量:0 作者:廣東大牛成考網
導讀:廣東大牛成考網整理歷年來成人高考專升本大學語文古詩詞考試內容,分享相關詩詞講解,可供考生進行語文復習參考。

成考專升本層次文史類、中藥學類專業統考的專業基礎課是大學語文,其考試內容有語言知識、閱讀和寫作。其中閱讀部分有現代文閱讀、古詩詞鑒賞和文言文閱讀。古詩詞鑒賞主要考查考生對古詩詞的閱讀和鑒賞能力。

廣東大牛成考網整理歷年來成人高考專升本大學語文古詩詞考試內容,分享相關詩詞講解,可供考生進行語文復習參考。

《氓》,一首抒情敘事詩,屬于“棄婦詩”,來自《詩經》?!对娊洝肥俏覈谝徊吭娫~總集,收錄周初至春秋中葉的詩詞。共305篇。全書分為風,雅,頌三部分。風多為民歌;雅多為貴族的作品;頌多為宗廟祭祀的詩。

課文講解

本詩通過一個女子由戀愛,結婚,到被遺棄的經過,表現了女主人公在婚姻上的不幸,反映了當時男女的不平等,廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會現實,也表達了婦女們對自身不平等的地位得一種抗爭。

詞語解釋

1、匪來貿絲。匪:通非;貿:買。

2、體無咎言。咎:不吉利。

3、自我徂爾。徂:到。嫁給。

4、女也不爽。爽:差錯。

5、士也罔極。極:準則。

6、秋以為期:以秋天為婚期。

7、反是不思,亦已焉哉。既然他已經違背了誓言,不念舊情,也就算了吧。

成考專升本大學語文古詩詞講解(一)

課文串講,全詩共分為六個層次

第一層次,向女子求婚;第二層次,女子盼迎娶;第三層次,是女子對愛情,婚姻的認識;第四層次,是女子婚后多年被棄,對氓的譴責;第五層次,回憶婚后的生活,及被棄后的感傷;第六層次,回憶與氓從小相好,指責氓的負情,表示決裂。

學習要點

掌握本詩的基本情節和敘事的層次,本詩基本情節是女主人公與氓戀愛,訂婚,結婚,婚變,到女主人公被拋棄回家。完整地敘述了一個婚姻悲劇。

簡析女主人公與氓的性格特征,女主人公的性格是真誠,善良,忠貞,勤勞,堅毅;氓的性格特征是卑鄙無恥,兇狠虛偽,反復無常。

掌握運用對比手法塑造人物的性格的特點,運用對比手法塑造人物主要表現在兩個方面。

表現在人物本身思想行為的對比。氓的言行,以結婚為界,表現兩種截然不同的態度,婚前,“信誓旦旦”,騙取了女子的愛情;婚后,則“至于暴矣”。

在對比中,揭露了氓的虛偽,自私,兇狠的性格特征;女主人公的性格特征,已被遺棄為界,婚前,嫁后,都對氓忠貞不渝;當遭到遺棄后,她認識到了氓的本質,性格變得理智,成熟,堅強。

表現兩人之間的對比。對比的核心是雙方對婚戀的態度?;榍?,女子一往情深,氓急于成婚?;楹?,女子任勞任怨,操持家務,對氓忠貞不渝;而氓則用情不專,負心背誓,遺棄了妻子。

重點掌握賦,比興的運用

賦,“敷陳其事而直言”。鋪陳事實,直抒胸臆。全詩,從相識,初戀,相思,到結婚,受虐待,被遺棄,敘事十分清楚,用辭十分質樸,具有一種天然美。

比興,比是比喻,“以他物比此物”,興,“先言他物,以引起所興之辭”。比興一般連用。

例如,“桑之未落,其葉沃若”。比喻女子年輕貌美;桑之落矣,其黃而隕”。比喻女子面容憔悴,被遺棄的痛苦;“于嗟鳩兮,無食桑葚”,比喻女子悔恨自己誤入情網?!颁縿t有岸,濕則有泮”,比喻女子的愁苦無邊無際。

重點段落簡析

“桑之未落,其葉沃若;于嗟鳩兮,無食桑葚;——女之耽兮,不可說也?!边@段的大意:女主人公被氓遺棄后的悔恨心情以及對婚姻的看法;

比興句:“桑之為落,其葉沃若”,“于嗟鳩兮,無食桑葚?!边@段話反映了當時男尊女卑的男女不平等的社會現實。

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